O município de Joinville está em contagem regressiva para o início do ano letivo, que se dará na próxima quarta-feira (7/2), acolhendo cerca de 78 mil alunos distribuídos em 165 escolas e Centros de Educação Infantil (CEIs) da Rede Municipal de Ensino. As atividades prévias já foram iniciadas nesta quarta-feira (31/1), quando os diretores das instituições educacionais se reuniram para o primeiro encontro de 2024.
O evento teve lugar no Teatro Juarez Machado durante a manhã, contando com a presença do prefeito Adriano Silva e do secretário de Educação, Diego Calegari, além das equipes da Secretaria de Educação de Joinville.
O prefeito destacou a importância desse encontro inicial, afirmando que os diretores desempenham um papel crucial na qualidade do ensino. “São os grandes líderes que fazem a diferença na aprendizagem dos nossos alunos. São eles que motivam professores e os nossos profissionais a fazerem a educação de Joinville ser referência nacional”, ressaltou.
O propósito da recepção aos gestores foi alinhar as diretrizes e metas da Rede Municipal de Ensino para o ano letivo. O secretário de Educação, Calegari, enfatizou a importância do encontro para manter o foco no principal objetivo: o desenvolvimento educacional de cada aluno. “É um encontro essencial para que estejamos todos focados naquilo que mais importa: cada aluno aprendendo e desenvolvendo seus talentos para chegar ao máximo do seu potencial”, explicou.
Durante a manhã, os gestores participaram de duas palestras, sendo uma sobre liderança com o secretário de Educação e outra sobre conflitos, acolhimento e postura profissional na educação, conduzida pelo coordenador do Núcleo de Desenvolvimento Integral da Secretaria de Educação, Gabriel Horn Iwaya.
O retorno dos professores e demais servidores que atuam nas Escolas e CEIs municipais está programado para quinta-feira (1º/2). No primeiro dia, participarão de reuniões pedagógicas nas respectivas unidades escolares para alinhar o planejamento com os gestores. Em seguida, terão dois dias de formação (sexta e segunda-feira) para aprimorar metodologias e ampliar conhecimentos, preparando-se para aplicar práticas pedagógicas inovadoras a partir do início do ano letivo na próxima semana.
